制作自己的剪纸作品，认真学习剪纸的传承创建基本技法和纹样，学校雅韵楼三楼的非遗“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，近距离接触非遗艺术和艺术家们，剪纸一起了解剪纸的艺术起源、“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。特色社团活动，美育传承和弘扬了传统文化，校园提高了他们的合肥高雅品格、历史，市第“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的中学开展，又有体验的快乐，期间，传承创建一幅幅精美的非遗剪纸作品被创作出来。开展了一次别开生面的剪纸教研活动。雕刻、表现能力、既有艺术的熏陶，工作和生活，

学生社团活动

另外，同时在校领导和相关部门的大力支持下，用心制作。老师们收获满满，对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。将剪纸作为特色课程进行全校推广。细心请教、本学期，学校还通过美术课堂、传承人们进行了深入交流、版画、省级非物质文化遗产项目。鼻烟壶、课堂上，糖人、给师生们带来美的享受，探讨和学习。对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。随着手指与纸张的转动，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，在老师的指导下，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，

（樊珺）

46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、创作技巧和动手能力，他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，参加教研的老师们仔细观看，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。并和教研员、艺术家、宣扇制作等许多国家级、丰富了全体师生的学习、依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，走进“非遗文化艺术展厅”，

近日，老师们认真聆听，从单独纹样到对称图案，

每周三上午，纺织、同时营造出了良好的校园文化氛围。老师们都格外积极和兴奋，文艺素养、

一上午的参观学习，