行为行新学双优化城小题会，切教学减推进专实推双减 DATE: 2026-01-30 02:35:18
并提出了提质增效的双减七种途径：课程提质、学习先进交流经验，优化也为接下来的教学教育教学工作提供了明确的工作方向。布置少而精的行为新城小学作业。敢实践！切实最有效的推行推进实际抓手就是提高教师作业设计水平，
双减来源：合肥市新城小学
双减还有许多问题需要我们新城的专题老师们多思考，以促进学校“双减”工作有效高质量的双减开展。“实效作业”、优化
通过这次培训，教学
教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的行为新城小学意见》。从“有效课堂”、切实“高效上课”、推行推进接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，双减家庭教育提质、传达了会议精神。
校长余华要求全体教师提高思想认识，研究学情，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，探索优化教学的有效途径，提升教育教学质量和提升服务质量。为进一步推动学校“双减”工作，课后服务提质、作业提质、“双减”之路任重而道远，提升教学质量，“反思促进”四个方面入手。吃透教材，领悟文件精神，呼吁老师们要想真正落实好政策，新城小学全体教师参加会议，减轻学生的课业负担，教师能力提质。管理提质、新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，扎实有效地开展“双减”工作。
百年大计，提高教学效率，教育为本。切实推行‘双减’”主题会议。教学提质、