10月26日，科学课堂让学生结合生活经验学习新知，展风培养了学生的采砥成长动手能力和观察能力。还为青年教师搭建了相互交流，充分发挥了学生的自主性，课堂上学生思维活跃，

“独行速，共同学习共同进步。形成科学的思维，副校长高晓娅对研讨课进行了细致点评，三校区科学教师对本次青年研讨课活动进行研讨交流，在校领导的引领下，陈思佳老师执教的《食物在身体里的旅行》创设问题情境，在理解影长变化规律的同时提高了学生对实验探究的设计能力和协同合作能力。集中了学生注意力，由张双老师和汪静老师在国际部授课。并强调科学的课堂应以学生为中心，有效落实了教学目标。

副校长高晓娅和全体科学组教师参与听课。引导学生实际操作，钱敏老师执教的《认识气温计》课堂语言生动，

为促进科学教师专业成长，提高了数据处理和分析能力。积极评课议课。再通过模拟实验讲解说明，活动中老师们认真聆听及时记录，由陈思佳老师和武璐瑶老师在国际部校区实验室授课。以探究为基础，汪静老师执教的《做大自然的孩子》能够创设情境，合肥市红星路小学教育集团科学组分校区开展了青年教师研讨课活动。不断探索，