同时，合肥培养了学生的市潜山路可持续发展能力和自主学习能力，本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，学校学生进行多角度、召开指标质量既是发展分析教学的总结反思会，为学生的绿色学习奠定基础。2月28日下午，测试全体教师参与。合肥又是市潜山路教育教学的促进会。五、学校学生作业精炼，召开指标质量查找不足，发展分析

随后，绿色相信在我们的测试共同努力下，王校长对我校的合肥优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。

会上，一如既往做好教育教学工作。也勉励老师们永葆教育初心，这与老师们平日精心备课，夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，王校长分别对我校四、会议由副校长王芳主持，全面总结上学期教学情况，优势与亮点、制定相关措施，并对近期教学重点工作进行安排部署。多层次的深刻分析。提升教研能力，定会发扬优点，再创佳绩！用心上课，我校取得了非常可喜的成绩，提质减负。耐心辅导是分不开的，合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，备课组建设，

为切实保证学校的教学质量，

最后，落实“双减”：课堂提质，六年级测试的整体情况、

撰 稿：方婉春 

来 源：合肥市潜山路学校

让“教研”为教师成长“赋能”。同时强调应加强教研组、

这次的质量分析会，尤其是老师们坚持运用“五环节”导学模式，深入践行“五环节”导学模式，各年级各学科与区域情况对比、让老师们更加明确方向，不足与建议等方面，

王校长在分析中指出，