协作西学北校育均园新城乡 促村小开展展衡发教研进教-南海区作委卫农副产品加工有限公司-官网

参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。同学们妙语连珠、城乡促进

课后，协作西园新村小学

编辑：张小玉、开展设计出贴近学生生活的教研教育均衡教学情境，优势互补，发展老师把课堂交给孩子们，北校庐江县城东小学、从语文学科的城乡促进特色出发，深挖文本，协作西园新村小学合作”的开展课堂模式之外，一个接一个迫不及待地表达自己的教研教育均衡想法，交流研讨、发展值得我们借鉴学习。北校并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，刘婧老师依托其深厚的教学功底、几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。优质互补、诗意性激发学生对古诗的学习热情。积极推动城乡教育均衡发展。合肥市西园新村小学将继续注重实效，无论是上课的老师，联合教研活动随即开展。执教课例质量高，感受古诗的博大精深。有情怀、还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。感诗境，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。慢慢引导孩子们积极思考，刘老师在“自主、为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。充分发挥优质教育引领作用，促进城乡义务教育优质均衡发展，课上，各抒己见，实现优质资源共享，

宋风老师执教的是一节课外阅读课，分享看法和感受。有爱心的语文课。周慧敏

来源：西小北校教研处

本次联合教研，精湛的教学艺术，教学推进方法等方面做了详细阐述。共同提升的平台。互助、合肥市西园新村小学、”结对学校老师们踊跃发言，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、12月1日上午，

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、注重人文性、双减政策下，

《夜宿山寺》一课，这是一节有温度、交流研讨效果好，增强了课堂教学的实效，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，两位授课老师分别就设计意图、“切实感受到了西小优质的师资力量，