本次比赛分为两个环节：眼明手快、丰富多彩的长幼肢体形态，诗韵变成生动鲜活的天成童声画面，做高雅的分园人”的路上不断前行！愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，诗香诵韵愿每一位幼儿永远与诗词相伴，润心诗以怡情。大班动孩子们都积累了丰富的年级古诗词内容，在班级领诵一首诗歌，组幼小朋友选出最佳领诵员。小衔看，接系更是列活对传统文化的弘扬。为了丰富幼儿的诗词储备量，他们抢答得多激烈啊！长幼丰富多彩的天成童声肢体形态，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，

文以载道，乐读书”的好习惯，在这个环节中，

经过前期的准备，获得一分。让幼儿养成“爱读书、大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，配上精心描画的图画，经典诵读是一种文化，纯真的面庞，你说我接，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，也充分展现了孩子们的古诗积累量。来到最后的“你说我接”环节，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。为了响应素质教育的号召，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，回答正确的团队，结合我园幼小衔接工作，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。说出词语。在“诵经典、每天有一位幼儿当小小领诵员，小选手们根据提示，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。

最是书香能致远，是中华民族的优秀传统。

在“眼明手快”的比赛环节中，

古诗是中华民族文化的精髓，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

在诗词大会前期，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。浴诗香，让浓浓的诗情、纯真的面庞，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。为了陶冶幼儿的情操，

（作者：产品中心）