为音乐而生,追忆中教至凡至简至纯
高至凡是一个为音乐而生的人,他活得纯粹而简单。
▲7月21日,厦门六中音乐老师高至凡曾教过的厦门六中合唱团学生追念老师的留言。有想法的老师。一开始,高至凡觉得合唱是“老派”的艺术,有个性的他总想在音乐上做一些有意思的、高至凡负责排练,又不拘泥于传统合唱形式,在图书馆、
“一开始他们纯粹是出于一种热情,想要把新的表演形式引入校园中,这是校园合唱上非常有意义的探索。多声部的合唱。
此时,正逢厦门六中初中部合唱团成立,“老高”自告奋勇地找到学校,说他想带孩子们玩阿卡贝拉。
一位网民写道:把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。”
厦门市教育局副局长郑朝南说:“合唱团的成绩不是高至凡教育的最终目的。
“他就像一块海绵,在别人看来他已经是成功的音乐老师了,但在音乐的路上,他永远不满足,永远在不断学习。
而当高至凡听到欧阳玲的这个回复,眼里透出了满足和开心。
还没聊几句,这名年轻老师就说:“校长,现在合唱团排练的大礼堂是临时场所,我想要个专属的排练厅,让孩子们有空调吹,不那么辛苦。
“他会和我聊起音乐史,聊起他对各种音乐流派的理解,一聊就是好久,他还会去尝试学习各种各样的乐器,锻炼自己全方位的音乐感知能力,他也会去参加各种乐团,不断触摸音乐最新潮流。”戴鹭坚说。至凡虽然走了,但这些事情今后还会一如既往地进行下去,我们要把音乐做得更好,这一定也是他所希望的。
教育部前新闻发言人王旭明在朋友圈中写道:在教育被附加了太多因素,孩子们太累的今天,如何让教育回归本真的模样,让孩子们萌发出青春应该有的样子,高至凡老师通过他5年的教育生涯,给我们留下了很多思考。
一次偶然的机会,高至凡听到了阿卡贝拉表演,立即被吸引住了。
他走了,留下对音乐教育的思考
六中合唱团“走红”了,高至凡却更加低调了。“你先去找想要的教室,找到了咱们一起商量怎么改造。一部手机和一张余额不多的银行卡。”
“对高至凡教过的孩子们来说,送别老师的追思会也是一场特殊的成人礼。
然而,高至凡在荣誉面前表现出了十足的“个性”,拒绝提交任何申请表。其实阿卡贝拉不是一个新鲜事物,国内很多合唱团与乐队也都在做,但可贵之处在于,他们配合默契,徐聪负责放手去改编音乐、
在高至凡的大学老师、他和多年的音乐搭档徐聪一拍即合,决定用阿卡贝拉的演绎方式,做无伴奏、最后,所有的申报材料都是他的同事替他撰写的。
“我们一起做了很多奇妙的事情,这些事情很多还正在进行中。虽然陪伴的时间只有短短一两年,但是,这一笔宝贵的精神财富,将会永远留在孩子们的心里,他们今后一辈子都会从中获得无穷无尽的精神动力。
当别的同学在拼命考各种证书,为以后就业焦虑的时候,高至凡却显得有点“离经叛道”。
2018年,因为高至凡在音乐教育上的贡献,厦门六中为他申报市创优突出业绩奖。
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