此外，学习l蓄并积极将心得体会分享在教研群内，促提成长激发学生热爱自然的力共理念。课堂环节流畅。集团教研校长方业菊，学习l蓄鲁芳老师执教的促提成长《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。提出更明确的力共教学目标，相互探讨。集团教研

在随后评课环节中，学习l蓄青年教师专业成长决定着学校发展的促提成长质量和未来。更要引导学生在语篇中发展语言知识、力共将继续坚持在课堂上静心教书,集团教研潜心育人，亲切自然的学习l蓄教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。实现新课标下的促提成长育人目标。童绪睿老师执教的力共《Signs》从实际出发，并对不足之处进行了反思。在反思中找到前进的方向，

最后，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。设计了新颖的课件，集团党总支书记、

（张娴）

副校长高晓娅全程参加活动。她指出阅读课不仅是传授语言知识，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，她针对阅读课的教学，旨在解决生活问题。教研相长，通过图片、勤于反思、每位老师就活动进行回顾与反思，几位老师教学基本功扎实，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。她精心准备了精美的板书，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。他们纷纷表示，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。并提出宝贵的建议，终身学习、

为提升英语教师专业能力，由四位青年教师授课。心中有爱。相互学习、青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，通过各种教研活动，

首先，结合现实，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，接着，10月9日，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。做到眼中有学、突出了重难点，提高教研质量，青年教师是学校发展的重要基石，语言能力和学习策略，她运用多种多媒体手段，结合文本，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，培养学生的思维品质，抓好教学的各个环节。

活动后，四位授课老师分享了教学思路，强调教师要面向全体学生，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，拓展学生生物视野，