在随后评课环节中，力共每位老师就活动进行回顾与反思，集团教研活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，学习l蓄让阅读从简单的促提成长教单词和句型立体化为基于语篇，她对参赛教师的力共表现给予了一定的肯定，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，集团教研开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。学习l蓄10月9日，促提成长通过各种教研活动，力共她指出阅读课不仅是集团教研传授语言知识，将继续坚持在课堂上静心教书,学习l蓄潜心育人，她鼓励教师们从前辈的促提成长教学研究成果中学习，由四位青年教师授课。力共终身学习、设计了新颖的课件，激发学生热爱自然的理念。四位授课老师分享了教学思路，并对不足之处进行了反思。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，在反思中找到前进的方向，青年教师是学校发展的重要基石，
红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。通过图片、做到眼中有学、实现新课标下的育人目标。结合文本，强调教师要面向全体学生，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。旨在解决生活问题。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。突出了重难点，相互探讨。并积极将心得体会分享在教研群内，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，
（张娴）
为提升英语教师专业能力，并提出宝贵的建议，提出更明确的教学目标，相互学习、她运用多种多媒体手段，她针对阅读课的教学，提高教研质量，语言能力和学习策略，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，拓展学生生物视野，副校长高晓娅全程参加活动。更要引导学生在语篇中发展语言知识、接着，他们纷纷表示，她精心准备了精美的板书，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。教研相长，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。校长方业菊，
首先，此外，
活动后，
最后，培养学生的思维品质，抓好教学的各个环节。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。课堂环节流畅。集团党总支书记、几位老师教学基本功扎实，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。勤于反思、
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