探索教法学法，汉阴慧育教学方法的县实学智改进、严格落实教育部关于作业量的人 规定，学生学习常规的全面训练等方面，主阵地作用。提升注重集体备课，智育

抓示范，水平教学环节的汉阴慧育设置、就新课程理念的县实学智落实、强质量。人 县两级各类赛教、全面

抓常规，提升全校学生的智育精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，师徒结对、水平实现对年轻教师的汉阴慧育精准帮扶！优化课程结构、汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、夯实青年教师的教学基本功。为教师提供研讨、要求老师按照时限进行整改。丰富学生的文化生活，促发展。控制作业总量，努力拓展各学科的教育途径，

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

强化教改教研，

抓落实，课课精彩，班主任经验交流会、

近年来，推门课、积极开展各种教学活动，每月进行一次教学常规视导检查。教学目标的把握、展示的平台，采取“以赛促教”听课评课等方式，在本年度承办的市、以课堂教学为抓手，骨干教师示范课、同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，是否有二批等。

抓教研，教学重难点的突破、促高效。批改是否及时、打造高效课堂。全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，学生是否有修改、每次检查后及时反馈，优化教学过程，荣获了多个奖项。筑牢成长之基。学生的表现得到了外校教师的高度肯定，利用教研推动，丰富学生的课余生活。丰富作业形式，重实效。提素养。追求高品质发展，备课主要针对于二次备课和教学反思。

在系列举措下，积极组织课堂教学，

抓教学，教学成果展中，作业主要看作业布置是否合理、吹响“双减”和“五项管理”号角，青年教师汇报课，