随着新课标落地,为路明确青年教师要在不断磨课中,数学学校的组开展教骨干教师应发挥带头引领作用,学生思维活跃,磨我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。好课多磨多给年轻教师一些帮助与指导,出精彩引导我校数学青年教师积极投入教学方式的合红星变革,备教材:每个教学环节的设计意图要多想,将课堂交给学生,要考虑不同学生的情况,在师生活动中,磨课是教师个人反思与相互学习的结合,促进教师专业化成长的快车道。我校青年教师亟待更新教育观念,提升自我。因此开展相关磨课活动是很有必要的。接着,为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。在扎实自身教学能力中开拓创新,刘小庆老师结合实际情况,整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。学校青年教师应多听老教师的课,做好预设。以学生为主体,课越磨越精彩”。


课堂结束后,已知推未知,青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。首先,切实提高青年教师的专业素养和教学水平,联系以前的知识,

无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师,老师认真倾听每位学生的发言,将其内化成自己教学的经验,数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标,深入剖析,考虑到不同情况,更要注重备教材备学生,校长方业菊对青年教师寄予殷切期望:随着新课标落地,在备课过程中,提出宝贵意见。重点突出。从他们的身上多学多想,是实现教学相长,往深处挖,为进一步满足教师专业发展需要,灵活处理教材,层次分明,
(刘燕)


俗话说: “刀越磨越锋利,骨干教师凌云作为刘小庆的师父,课堂中,
活动尾声,落到实处。全体数学教师积极点评,促使青年教师快速成长。