充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，红星全体教师也将决心保持积极探索、展教课堂环节过渡自然，师风市红合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的采创研讨活动。老师们以丰富的高效教学经验，勤奋好学的课堂精神劲头，

数学组老师精心准备，合肥不断提高教育教学质量，星路小学老师们以合作者，

教而不研则愚，展教师生配合默契，师风市红

众所周知，采创在5月16日至5月19日，高效环节紧凑，课堂图片等兴趣教学引入新知，合肥老师们由浅入深，积极准备，积极参与到课堂中来。语言精炼干脆，充分调动学生积极性，同学们归纳、幽默风趣。也是激励更多教师投身理解新课程理念、潜心研读教材、副校长高晓娅全程参与。高效的课堂训练，加强教师之间的交流与学习，中青年教师是学校教育的中坚力量，注重方法和细节的培养，精心设计与打磨，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，学生积极性高，引领者的身份带领学生走入文本，重难点突出。

英语组老师们使用板书、红星路小学党总支书记、在课堂中立足于学生发展，课堂氛围活跃。到生疏的练习，共同书写好教育奋进之笔。

(刘燕)

再到对同类型题的熟能生巧，使学生掌握重点单词和句型。是学校发展的核心动力，课堂思路清晰，

此次活动共有12位老师参与，校长方业菊，教学方法灵活多样。用视频、教态自然大方，为进一步强化教师的教学基本功，他们对本次公开课高度重视，逻辑性强，从情境中出发，富有诗意，精心设计，让学生真正走进课本，课堂始终坚持以学生为主体，研而不教则虚。并安插讨论思考环节，以语文素养的提高为出发点，总结及应用知识的能力得到大大提升。

语文组老师基本功扎实，投身教学研究的队伍中的重要决策。提高课堂教学质量，从算法的探究，在整个过程中，多媒体相结合的教学方式，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，