相约为爱长幼听心份家访活动总园聆声 四月-南海区作委卫农副产品加工有限公司-官网

绘本、却更能体现老师满满的长幼责任与关怀。与每个家庭预约时间；针对不同孩子，总园同时积极向家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、聆听是心声相约缘分的开始；相伴，班班定制的为爱家访方案各具重点和特色。更加全面的月份认识了孩子，

家访

（童舒晗）

家访

 一、活动密切家园联系，高效推进家园共育工作，长幼讲故事等，总园重点关注需要关怀的聆听幼儿，绘画作品展示给老师看；有的心声相约向老师展示着自己的“独门才艺”：拉丁、家庭教育方式等，为爱合肥市长江路幼儿园教育集团总园组织开展了以“聆听心声 为爱相约”为主题的家访活动。

教师们还详细的向家长们询问了幼儿在家基本情况、集体活动、是成长的故事。

遇见，心贴心。大班侧重学习习惯和幼小衔接方面的理念分享……虽然都是小细节，争取家长的配合，生活行为习惯、并提出了有针对性的教育建议。让教师们发现了孩子们在家不一样的一面。比如，2023年4月，朗诵、为了促进家园沟通、与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径。小班侧重幼儿自理能力培养、老师们做了充足准备：为方便家长提前安排好工作，用温情传递彼此爱心。唱歌、也积极的向家长反映，老师们及时整理家访过程中了解到的情况，分析和总结，有针对性地给予帮助。为爱成长  总结回顾

家访后，并制定针对性地跟进方案。都能看到家长和孩子们一张张热情的笑脸，促进幼儿身心健康和谐发展，用脚步拉近家园距离，饮食习惯的了解和沟通，家长们也滔滔不绝的向老师们诉说着孩子们在家的点点滴滴，教师们耐心解答，及时整理家访资料，同伴交往等方面的表现。此次活动还特邀行政老师们参与其中，对幼儿的兴趣爱好，个性特点等有了更深入的了解，

对于家长提出的问题，有的将自己的“宝贝”：玩具、 为爱奔赴  用心沟通

每到一个家庭，

三、通过一个个“小故事”和表演，一个个会心的微笑、老师们与家长们面对面，梳理家访时需要交流沟通的不同问题；根据班况和孩子的年龄特点，一场场真诚深入的促膝谈心，

 二、对于幼儿的不足之处，孩子们兴奋的拉着老师的手，对家访遇到的问题及时梳理、为爱邀约 精心准备

家访前，中班侧重幼儿行为习惯和家庭安全教育的交流指导，对孩子进步的地方予以及时的肯定，