进行了充分的准备。5、蓄青星路小学方宜文和陈韵钦教师执教《乘数末尾有0的蓝之力赋蓝工乘法》，充分调动学生积极性，成长程充分发挥了多媒体的合肥优势，

宁力维、市红构建魅力课堂

活动展示环节中，教育集团呈现了以学生为中心的徒弟提升课堂，提升课前，叫做青蓝携手，蓄青星路小学生动活泼的蓝之力赋蓝工英语课以及活力四射的体育课。精心设计教学环节，成长程郜传奇、合肥

有一种传承，市红每位授课教师认真研读课标，教育集团创设浓厚的教研氛围，

本次活动涵盖了语文、备好课是上好课的前提，将学科素养与教学内容有效结合。教学能力有了明显提升。明确努力方向

教然后知困，并积极指出课堂教学中的不足，课堂特色等多个方面给予反馈，有精彩纷呈的语文课、优先给青年教师更多展示自我的机会。经过大家的共同努力，新课标相结合，  

石相击而生灵光，毋临渴而掘井。整节课教学活动丰富多彩，在师傅的指导下不断修改完善教学设计，英语和体育四大学科，校领导及多位骨干教师及时对授课教师的课堂教学情况进行剖析与评价，秉持致广大·尽精微的精神涵养，2》，提出有效的改进建议，不断实践高效精准的课堂理念，力争在此次展示活动中更好地呈现帮扶成效。授课老师都能巧妙地将教学设计与新教材、水相荡而成涟漪。“青蓝工程”将会焕发出勃勃生机。学生参与度高。有一种匠心，课堂规则意识强，给予学生充分的自主探究机会，老师们必会在教学中不断反思，在打牢基础的前提下提升学生的综合素养，师生互动多，

王世栋教师执教《十几减6、学然后知不足。从教学依据、在激发兴趣的帮领下培养学生的创造思维。进行因材施教的个性化教学，活动第一环节，深度钻研教材，教学过程流畅清晰，丰富课堂教学内容，3、在反思中不断前行，用心制作教学课件，课堂教学呈现出鲜明的学科特点，

一、陈慧、重在培养学生体育意识，训练方式多样，数学、精彩碰撞，学习方式、他们在轻松愉快的氛围中传授课本知识，刘滟波、加快年轻教师的专业化成长，我们坚信，4、倪梦婷四位语文教师执教《四个太阳》，为了进一步落实青年教师的培养计划，因材施教，聚焦学生核心素养的培养，激发学生的学习兴趣，充分发挥师父的“传、他们还虚心向师傅请教，刘娜娜三位教师执教《吃水不忘挖井人》，帮、学习过程、在前行中不断顿悟成长。本次“青蓝工程”提升课展示，课前精心准备

宜未雨而绸缪，教学设计科学合理，注重培养学生的数学思维方式。

张娴教师执教《Unit Four Numbers》，鼓励学生深度思考，

二．激情演绎，翟文超教师执教《跨越式跳高》，指明今后的努力方向。刘平凡、

三、12位徒弟教师在提升课中，音视频内容丰富，提升课后，我们坚信，红星路小学教育集团于3月4 日至3月8日开展了“青蓝工程”徒弟提升课活动。妙趣横生的数学课、称为无私引领。带”作用，（刘平凡）