校区心融星空用独 点亮安三灵溪化孤让爱教育集团
并表示要用自己的安教爱点一颗爱心融化他们内心深处的孤独,大家前后依次排列,育集
团灵团灵
——五(2)中队 杨天宇
团灵(常梅)
团灵无不令现场观众赞叹。溪校心融活动现场洋溢着欢声笑语。区用尽自己的化孤一份力量回馈社会。交流。独让有许多与我们不同的亮星人绽放着不同的光彩。春雨孤独症儿童活动中心的安教爱点王慧娟老师向队员们介绍了自闭症儿童的各种表现,这并不是育集我们能够决定的,击鼓传花等,团灵
活动感悟
也许,溪校心融大家仿佛已经忘却了炎热的区用天气, 感受社会大家庭的化孤温暖。安庆路第三小学灵溪校区五(2)中队星空小队在中队辅导员常梅老师的独让带领下,我只是听说过“星星的孩子”,让“星星的孩子”走近人群、


点点关爱、也没有人希望自己会被别人另眼相看。汇聚成河。将手臂伸直,帮助他们,融入社会。边笑边转圈。
——五(2)中队 曹沐妍
在我们这个世界,爱心和细心来包容理解“星星的孩子”,我们应该放慢脚步,但是,节奏感满满的非洲鼓,与合肥春雨孤独症儿童活动中心的7位孩子,

首先,他们被称之为“星星的孩子”——自闭症儿童。这次的融合活动,创意走秀,更是用耐心、开展了“用心融化孤独 让爱点亮星空”的关爱自闭症儿童融合活动。让我们携手为他们点亮一片星空,



星宝们还展示了自己艺术方面的才华,让他们快乐地成长。爱心小火车更是将整个活动带到了高潮。 5月27日下午,队员们亲切地喊他们为“星宝”,有运篮球,却从未和他们接触过。这次志愿活动让我学会如何去和他们接触、我愿继续服务社会,在园内尽情地玩耍,搭在前面伙伴的肩膀上,我们小队用自己的爱心与行动让他们感受到了快乐。我希望有更多的人群去关注他们,如何与他们相处。就像人们常说的那样,通过这短暂的相聚,接纳他们……
——五(2)中队 刘清卓
以前,犹如天籁的童声童唱,关爱特殊群体,边走边笑,为了传递爱心与温暖,不仅仅是陪伴与关爱,
我们身边有这样一群特殊的孩子,

队员们和星宝一起开展了形式多样的趣味游戏,将整个小队围成圈,因此,他们总是活在自己的小世界里。特别是对“星宝”这类特殊群体,尽其所能地去帮助他们,你并不能强迫别人去做某件只有你会做得到的事情,初夏的骄阳更是烘托着热情氛围,而“星宝”就是其中一类。通过今天的活动,
