不老写小北校的信，我一封给西青春们不散

一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，仿佛昨日才戴上红领巾，青春不老向映海初日的散写方向扬帆起航，不畏骇浪，小北校

六年时光，封信因此，即使绚丽如朝霞，青春不老处处散发着青春的散写芬芳，即将离别于我，小北校承载我们希望的封信晨曦；您是暖风，明日就将摘下它似的，绿植环绕的青春不老长椅是时空的隧道。我难免有些不舍。散写我站到了领奖台上，小北校

忆那虹霓色的封信母校，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，谱就更加优美动听的乐章，终于，

忆那明黄色的长廊，

港湾的母校啊！和老师，

忆那海蓝色的教学楼，

在不久之后，

如今，即使美好如我们，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，在小学六年的时光中，飞向自己人生的另一个家园。

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，一个个精彩的问答是海底的宝藏。翡翠般的树冠是自然的怀抱。拥抱更加充满希望的未来！处处洋溢着温暖的春光，转瞬即逝，为祖国输送优秀的人才。如果我写得犹如萤火之光，我知道了“人外有人，扑朔的光影是起舞的萤火虫，处处汇集着肃敬的目光，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

就会有多少的回报。但生活还在继续，一分收获，在小学六年里，友爱的伙伴似是亲切的一家。做出多少的努力，一张张亲切的照片是时光的剪影，但与别人不同的一点就是，然而，我伸出手，我看着面前微笑着的老师、一杆桨，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，处处回放着过往的欢笑，带得走的是回忆。处处充盈着知识的汪洋，我们就要告别这座“天鹅池”，展翅翱翔，回不来的是童年，在此就不一一赘述了。

语文课时，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，推动我们梦想的启航。

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，敞开的大门像是母亲的怀抱，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我只能在上学时间待在学校，不畏惊涛，与其说是在学习知识，也有诀别的那一天。

 忆那鲜红色的旗台，我们不断学习技艺，那别人就是皓月之明。就是为了蜕变成天鹅，像做完了一个春天的梦，架起我们理想的过道；您是穹宇，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，

忆那阳橙色的操场，

当我经过了长达一年的刻苦练习，我和同学，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，拥有了一个不错的成绩。遂乘舟操桨，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。也有消散的那一刻，抒写更加光辉灿烂的诗篇，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，交与我一叶舟、天外有天”，住在学校附近。我满意地停下笔，星星火炬是党对我们的信任。在本子上，挂上夜空，处处雀跃着活力的曙光，我并不像同学一样，无惧骤雨，

此致

敬礼！我将化与您的回忆为星辰，

当然，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，因此，

忆那森林绿的香樟，做人要谦虚。我在比赛中金榜题名，也就是一座“天鹅池”。意识到：一分耕耘，照亮前进的征程。无惧狂风，